«ADHS Walk In» : ADHS – Herausforderung Schule
Wie können Kinder im Kontext ADHS harmonischer in die Klassensituation eingebettet werden, welche Möglichkeiten gibt es für die Lehrpersonen? Wie können Kinder und Lehrperson entlastet werden?
Für Kinder im ADHS-Umfeld kann der Schulalltag eine grosse und andauernde Anstrengung bedeuten. Die latente Stress-Situation, häufige Misserfolge und oft emotionale Betroffenheit bewirken bei Kindern wie Lehrpersonen Fehlverhalten, Vorurteile und Konflikte. Ein wichtiger Schritt aus dieser Situation heraus ist das Verständnis von Ursachen und Wechselwirkungen im Kontext ADHS. Wichtig ist aber auch eine realistische Betrachtung: Was ist innerhalb einer Unterrichtssituation möglich? Was kann eine Lehrperson leisten?
Wir diskutieren Verständnisgrundlagen, Wirkungsmechanismen und Konzeptideen.
Wann: 20. Mai, 16.30 – 17.30 Uhr
Wo: online (Zugangsdaten auf Anfrage)
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